“学生来到学校是受教育的，而成绩只是短暂的证明，那么，我们教育的目的到底是什么？”8月上旬，面对记者的采访，武汉市七一华源中学数学教师刘艳俊说，这是她思考了34年的问题。 “学生时代我很喜欢泰戈尔的一句话：使卵石臻于完美的不是锤的打击，而是水的且歌且舞。”1989年，这位二十出头的姑娘，默念着这句《飞鸟集》中的名言，开启了她的 “魔法”教学生涯。 武汉市七一华源中学数学教师刘艳俊 34年每天坚持午间分享 “文字比我的语言更有力量。”教学伊始，除了带数学，刘艳俊就同时开始担任班主任。面对如何管理学生的难题，踏入学校工作的第一天，刘艳俊便选择每天带领学生阅读30分钟，她称之为“午间分享”。 刘老师朋友圈里的午间分享记录 “开始的时候是一个月全班共读一本书，后来就不光是书了，家长也参与了进来。” “午间分享”从书籍推荐延伸到医学科普、军事故事、电影文艺等，主讲人除了学生，也有家长带来专题讲座。从倾听孩子们的分享课件里，刘艳俊发现每个孩子她们都闪烁着不同的光芒。 刘艳俊让学生当“小老师”，午间分享会从12时40分开始，13时10分结束。刘艳俊说：“学生、家长的反馈很不错，学校的读书氛围也很浓厚，教室里、操场上、校图书馆内常能看见学生抱着一本书在读。”至今，刘艳俊坚持做“午间分享”有34年。