01

问题3

字母歌曲

()嗨，亲爱的孩子们。

下面来一首短小优美的童谣。

轻快明朗的歌词勾勒出无限乐趣。

让我们一起学唱儿歌吧

02

猜猜今天学什么。

儿童

我猜我们今天要学唱一首歌。

有关字母的儿歌

那是和你在一起。

一边唱童谣一边学字母。

03

字母歌曲

美国广播公司

视频加载…

小朋友，这首儿歌怎么样？

很开朗很单纯！

然后用溜溜球给父母唱这首歌。

大家手拉手，跟着溜溜球。

╭(′▽`)╭(′▽`)╯

ABCDEFG

HIJK

LMNOP

QRS

TUV

WXYZ

现在我知道我的ABC

现在我知道我的ABC

想和我一起唱歌吗

下次想和我一起唱吗

03

帮助儿童

学习英文字母的小技巧

一个

了解学龄前儿童的学习特点

0-3岁的孩子，大脑还没有发育成熟，感知是孩子学习的重点途径。

建议孩子通过童谣认识节奏中的字母。

悠优宝贝APP中慢速儿歌悠游宝贝APP里的慢儿歌

3-6岁的童年是一个人一生中词汇量增加最快的时候。7岁时，孩子掌握的单词量大约是3岁时的4倍。

建议孩子不仅要单独学习字母，还要把单词放在一起学习，增加词汇量。

4-7岁的孩子正面临着从情景语言到连贯语言的过渡，即从对话到独白。

建议在学完字母儿歌后，让孩子回忆和复述所学内容，促进孩子独立、清晰地表达思想，理解所学内容。

2

培养孩子学习英文字母的兴趣

依据对上海多语环境下4-6岁学龄前儿童英语学习状况的研究，结果表明:

上海学龄前儿童的英语水平随着年龄的增长而逐渐提高。家长不需要在孩子还在小班的时候就学习大量的英语单词，而是培养孩子学习英语的兴趣。

边肖在此推荐一些培养孩子学习英语兴趣的方法:

01

字母拼图

02

手工字母

03

石膏挤压字母

04

水果词汇

05

浪费拼写

儿童

你快跟我来。

唱ABC~

参考资料:

[1]夏思思。上海多语环境下4-6岁学前儿童英语学习现状研究[D]。华东师范大学，2015。

-结束-

优优宝贝启蒙乐园的宝贝们——优优和乐乐在等你！